高台县第三幼儿园坚持将师幼诚信教育纳入幼儿园文明创建的重要内容，持续完善制度建设、强化课程渗透、聚焦活动浸润、加强家园共育，深入推进“诚信校园”建设。
完善制度建设，营造诚信氛围。坚持诚信立园、诚信立教、诚信育人的工作思路，将诚信教育贯穿到幼儿园管理的各环节，将诚信教育作为幼儿良好品行培养和教师师德师风建设的重要内容，建立幼儿诚信教育常态化机制，健全教职工诚信档案，完善诚信管理机制，在幼儿园营造“人人讲诚信”的浓厚氛围。
强化课程渗透，培养诚信意识。将诚信教育与幼儿品德教育、心理健康教育相结合，并融合渗透至课堂教学，深入挖掘幼儿园活动教材中的诚信元素，在五大领域教学及一日活动中融合诚信教育，不断丰富教育载体、拓宽教育路径，着力强化师生诚信意识。
聚焦活动浸润，践行诚信品质。以重要节日、重大活动为契机，组织开展诚信专题教育、诚信绘本阅读、诚信故事表演、诚信视频观看、诚信儿歌朗诵等形式丰富的活动，并通过发放倡议书、推送诚信教育小视频等方式，多角度、全方位、立体化开展诚信宣传教育，引导幼儿践行诚实守信的优良品质。
加强家园共育，达成诚信共识。以家园共育为载体，广泛开展“大手拉小手”家庭诚信传、帮、带，“诚信伴我成长”亲子共读等活动，召开家长培训会，大力普及诚信宣传教育相关知识，加强对家庭教育的指导，引导家长以身作则，强化对幼儿诚信品质的培养，共同抓好诚信启蒙教育，形成诚信教育合力。
